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                                                沈陽市外國語學校生涯規劃課“入學適應”反饋——高一七班

                                                文章來源: 發布時間:2017年11月24日 點擊數: 字體:

                                                    為了學生的健康發展,學?;ù罅σM生涯教育,2017年9月21日,高一七班上了第一課“生涯平衡輪”。學生積極參與,共收集35份適應平衡輪報告,有效報告34份分,其中學業適應打分最低的有22人,占總人數的65%;人際適應打分最低的有8人,占總人數的24%;角色適應打分最低的有7人,占總人數的20%;環境適應打分最低分的有1人,占總人數的3%。    根據課堂反饋,學生對學業適應問題最大,這個與報告統計結果相符合,在統計過程中發現學生對人際適應和角色適應未明顯區分,更多體現的是人際適應問題。  

                                                下面是學生的平衡輪打分,情況如圖所示,供老師參考。

                                                 

                                                學生繪制的平衡輪  

                                                學生積極參與

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