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                                                “實現中國夢,我的夢”——記教科研室舉辦的第二屆青年班主任研討會

                                                文章來源: 發布時間:2013年06月25日 點擊數: 字體:
                                                2013年6月24日15:10,第二屆青年教師研討會在八樓會議室舉行,參加會議的有教科研室成員和我校全體青年班主任。會議以劉路副校長的培訓報告《怎樣上好班會課、設計主題班會》為主體,以提問、闡述等互動形式探討了青年班主任如何開好主題班會。
                                                劉校長認為,開好主題班會,總共分三步:充分準備、抓住教育契機和善于總結。從目標、方案和達標三個方面進行研究,才能實現主題班會的效果。在目標設計方面,行為主體是學生,即學生通過這次班會要達到的目標,目標的內容要具體;在方案要設計方面,要注意準備充分的材料,精心設計程序,師生共同參與;在達標方面,根據班會確定的達標時長,進行追蹤教育,研究成功達標效果。
                                                劉校長以兩位青年班主任的“感悟中國夢、放飛我的夢”的主題班會為例,詳細地介紹了主題班會的設計方法。
                                                劉校長指出,主題班會同樣也有重點和難點,同樣要重視知識與結構。
                                                會議要求青年班主任了解學生的學習需求,認真研究班級內部亟待解決的問題,確定任務目標,上交主題班會的設計方案。
                                                這次會議,把班主任培訓工作的重點放在如何開好主題班會這項工作上,也就是明確了思想品德教育才是班主任工作的重點。通過具體的班會例子,明確了情感、感恩教育、愛國主義教育在班主任工作中的地位。會議突出了主題班會在傳承民族精神和實現“民族復興、國家富強和人民幸福”的中國夢的重要作用。會議明確了主題班會在衛生、安全、消防和學業水平考試等學校教育方面的功能,也是解決班級內部問題和實現全班同學共同愿望的有效形式。
                                                 
                                                 
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